ありがとうございます‼

こんにちは。
りんさんのやりたい方向として、スクールカウンセラーや子どもSOSなどの相談をメインとした職業もありかと思います。

その子どもの抱えている問題に直接関わり、解決方向を見つけてゆくような感じでしょうか。
辛い経験などした人だからわかることや、客観的に見ること、色々な勉強が必要かと思います。

学校や勉強法も見つかると思いますので、実際にお仕事している方にお聞きしてもいいかもしれませんね。
それが、13才HWの良さかと思います。

勉強になりました。
ありがとうございます。

りんさん
こんばんは

アトちゃんです。
ぼくは、15年くらい前（正確には、『13歳のハローワーク』が出版されたた時ですが）、著者の出版の意図が素晴らしいことに関心し、例えば、文科省で13ＨＷの基礎編と応用編（持ち運びを考慮した分冊型などの採用も含む）を含め、国策として検討してほしいとまで、考えていたくらいです。
しかし、今、りんさんの文章を読ませてもらって、僕はびっくりしています。その理由は、今の小学生中学生の中には、日常の学校生活で、苦しんだり、（さらには生きるのが）辛いって思ったりしている学生もいるということ。すなわち、場合によっては、死にたくなるほど追い詰められていたりして、必ずしも、楽しく生活できている訳では無いと、りんさんは考えているのでしょうね。

以上のような解釈で良いということであれば、りんさんは、現在の職業というか、小・中高学校の保険室勤務などで、どうでしょうか？

なお、長くなることをお許しいただき、りんさんにも聞いて頂きたいことがあります。
いわゆる“いじめ”問題の対策に、ぼくは、13歳ＨＷが極めて有効なのではないかと、常々考えております。以下に、そのわけを含め、具体的スケジュールの例と共に、記します。
（１）
と、書き始めましたが、この「なお、・・・・」以降の部分は、（新）13歳のＨ．Ｗ。。。
など決そのような場合、学校で支援（生活を送らざるを得なくなっている場合

教えていただきありがとうございます。

職業欄が中学生生になっていますが、嘘です。どうやって変えるのだろう…

私はまだ学生なのですが、あなたの質問が自分の持っていた悩みに近いので、勝手ながら回答させていただきます。参考程度でご覧になってください。

小・中学生の方たちの力になってあげたい、とのことなので、まずは、教職でしょうか。子供達と身近に接する仕事だと思うので、あなたの思いをかなえられるでしょう。しかし、力になるというよりは、教える側の職業なのでイマイチかもしれません。

次に養護教諭です。どちらかというと体を助ける仕事ですが、同時に心を助けることも多いでしょう。

そして、臨床心理士です。きっと、あなたの学校にもいらっしゃるでしょう。生徒の悩みを聞きいて、対処する仕事です。今までのなかでは、もっともあなたの希望に近いでしょう。

そして最後にNPO団体です。４つの中では、これだけ学校の仕事ではありません。世の中にはさまざまなNPO団体があり、なかには不登校などの子供たちの力になるために活躍しているNPO団体も数多くあります。

私がわかっているのはこれだけです。あなたの近くにインターネット環境があるようなので、ネットを使って色々調べてみてください。

世界は広いです。沢山の仕事がありますから、あまり固執せずに、色々のぞいてみると良いでしょう。私も沢山の世界をみて、大きな人間になりたいと思います。

ではまた。