ハロワのおやじさん、回答ありがとうございました。
本まで紹介していただき、とても嬉しいです。

私はコミュニケーション力も知識もまだまだだと思うので、これから頑張って身につけ、良い先生になれるように努力したいと思います。
本当にありがとうございました。

まず子どものことを良く知ることでしょう。
その子らしさが発揮されるのは6歳以降ですが、
それまでの一時期、その子の急速な成長期に貴方は関わるのです。
その責任感と使命を良く自覚することが大事です。
忍耐力も必要です。子どもの一つひとつの行動には理由があります。
そして子どもは皆違うのです。個性を伸ばす、ほめて育てる気持ちが大切です。
決して貴方の価値観の中に閉じ込めてはなりません。

必要なのはコミュニケーション力です。
子ども本人、その子に愛情を降り注ぐ、ご両親、そして祖父母の
気持ちを良く汲み取ることが大切です。
先輩教諭の背中を観て、画一的な指導ではなく、許容された範囲の中で
貴方らしい”子どもたちとどう向き合うか”を見つけてください。
子どもを子どもと何時までも考えているのは、親と教師です。
卒園前の子どもたちは、知識だけは、大人顔負けの子どももいることでしょう。

人を育てることは、つまり、貴方自身の成長につながります。
最初から全てを兼ね備えた人は誰もいません。
環境が人を育てます。貴方の人間力をまず鍛えることが重要です。
沢山の本を読み、自然にふれ、音楽、美術など何にでも興味を持つことが
大事です。やればできる。あとは経験の積み重ねです。

貴方に推薦図書を紹介します。
”孫の力”－誰もしたことのない観察の記録　島　泰三著　中公新書

昨年秋に私も男の子のおじいちゃんになりました。将来どんな人間になるのだろうと
今から楽しみにしています。日々成長への変化があります。そんな時、この本と出会い
ました。私も観察していきたいと考えています。