[Q] こんにちは。
これからお話しする事は、現職の先生方の気分を害する失礼な内容かもしれません。ご了承ください。
　
　
　
私は情報系大学（受験型は文系）に通う大学3年生です。
取得免許は高校情報のみですが、小学校教員資格認定試験で小学校教諭二種免許の取得を目指し、小学校教員を目指しているものです。
　
　
　

大学2年生のころから、ボランティアでフリースクールのスタッフを続けておりまして、フリースクールの母体であるNPOの方と縁あって、3年になった頃に代表に就任しました。
　
　
スタッフ時代は小学校教員を目指していたのですが、代表になった途端にその目標は揺れ動き、迷いとなっていきました。
　
　

それは、フリースクールの児童生徒たちと接すれば接するほど私の中で「なぜ、こんなに可能性あふれる子どもたちが学校に行けなくなってしまうのだろう。」と考えるようになったことです。
　
　

学校からもフリースクールに様子を伺う電話一本すら来ることがないので、私が生徒たちの学校に伺ったり、電話をする機会があるのですが、その際にいつも「いつもありがとうございます。」「色々お世話になっています」と感謝されるのですが…
　
　

私が行っていることは、あなたたち教員の仕事ではないのか？
　

生徒たちの高校進学のための学習指導や試験対策などは、あなたたちの仕事なのではないのか？
　
というような気持ちが強くなり学校の先生を目指しながらも、学校の先生を恨む気持ちが生まれてしまいました。
　　

もちろん、生徒の不登校や問題行動を起こす生徒たちに懸命に指導に当たっている先生方がいることも知っています。
しかし、不登校の子供が13万人を超える現在、NPOやサポート校頼りの先生方も多いのではないでしょうか。
　
　
不安定な子どもたちに付き添って、高校の願書を一緒に出しに行ったこともあります。
保護者の方々に「信用できるのはフリースクールだけ」ときっぱり言われたこともたくさんあります。
　
　
そして進路を決定しなければならない大学3年生のこの時期、当然のごとく私の中で二つの進路で迷いが生まれました。
　
　
一つは、迷いがありながらも小学校教員をめざす道
　
　
もう一つは、不登校の児童生徒をサポートする事を専門とする高校や会社への就職
　
　
前者は、免許を取得し採用試験に向けてボランティアなどで経験を積みながら勉強に励む事が定石でしょう。
　
　
しかし、後者は私自身、まだまだ知らない未知の世界です。
　
確かに不登校の児童生徒を受け入れている高校（単位制や通信制高校などでしょうか）にも募集はあります。
　
ですが、そのような学校で務めている方の現場の声などは中々聞く機会がなく、このような形で質問させて頂くことにしました。
　
本題まで、話が長くなってしまいましたが質問をまとめると3つあります。
　

・不登校等で悩む児童生徒のサポートを専門としている学校の先生方の現場の声をお伺いしたい。
　
・そのような学校で務めるには、普通の教員になるための勉強の他に何が必要なのでしょうか？
　
・高校に努めるとしたら大学卒業時には高校情報の免許しか取得できないのですが、それでも上記のような学校で先生になることは出来るのでしょうか？
　
　

現場の教員の方でなくても結構です。
教育関係の仕事に就かれている方でなくても、ぜひご意見をお聞かせください。
様々な世界で活躍されている方々の声もお伺いしたいと思っております。
　
　

よろしくお願いします。